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课程内容

课时/学分

备注

1

电路与电工技术

1、掌握交、直流电路的基本知识、基本理论；

2、具有阅读与分析一般的直流电路、交流电路、三相交流电路的能力；

3、学会简单电路的分析方法；

4、熟练合理地使用电工仪器仪表，分析和解决电工技术方面出现的问题；

5、遵守劳动保护与环境保护的规定，尤其是电气运行设备的安全规程；

6、测量和计算电气和物理参数，评价和评论其工作结果并对其加以描述；

7、具有团队协作精神和较强的沟通能力，以严谨的态度自觉承担工作任务；

1、电流、电压、电动势、电功率；

2、电压源（含恒压源）和电流源（含恒流源）；

3、基尔霍夫电流和电压定律；

4、电阻串、并联电路的等效变换与分压、分流公式；

5、支路电流法、叠加原理和戴维南定理分析计算电路的方法；

6、正弦交流电量的三要素、相位法及有效值；

7、电路基本定律的相量形式、复数形式和相量图，掌握用相量法计算简单正弦交流电路；

8、有功功率的计算，提高功率因数的方法和意义；

9、三相四线制、相电压、线电压及相、线电压的关系；

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2

可编程控制器应用

1、熟悉机电设备常用电机的种类、控制与调速知识；具备相关操作的初步技能；

2、掌握看懂电气控制线路原理图的方法并能够进行绘制；

3、初步具备基本控制线路的接线、故障分析与排除能力；

4、掌握所学机型PLC的功能原理，对各指令功能具有的深入理解；

5、掌握PLC的实际接线使用，以及对不同工作任务使用相应的程序设计方法的能力；

6、具备对机床传统电气控制线路进行PLC改造，以及新系统设计的能力；

7、具备对所完成的工作任务进行技术文档编撰、归纳的能力。

1、常用的低压电器的结构与使用；

2、三相异步电动机的控制电路；

3、学习继电—接触器控制系统的设计、调试

4、PLC的结构、功能、原理、指令、编程语句、梯形图表示法；

5、PLC控制程序的设计方法；

6、电动机的点动、单向、正反转、顺序、降压启动等运行用PLC来进行控制；

7、设计机械手的运动控制用PLC来实现；

8、小型自动化生产线PLC控制的实现。

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3

电子技术应用

1、掌握万用表、示波器、信号发生器、直流电源等常用电子仪器的功能与使用方法；

2、掌握基本放大电路、运算放大电路、功率放大电路、振荡电路、直流电源电路；

3、具有逻辑代数基础，了解以及会选用逻辑门器件，能够分析组合逻辑电路、时序逻辑电路；

4、了解并会选用半导体存储器，掌握数/模和模/数转换原理                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       

1、常用元器件的识别与质量鉴别；

2、常用电子仪器的原理与使用；

3、二极管、三极管结构及性能；

4、基本放大电路制作与调试；

5、运算放大电路制作与调试；

6、直流电源电路制作与调试；

７、数字电路相关知识；

8、组合逻辑电路分析、设计与调试；

9、触发器的工作原理；

10、时序逻辑电路分析、设计与调试；

11、555定时器的制作与分析

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4

机械零件与典型机构

1、要求掌握金属材料的性能、特点；了解金属材料的热加工成型的基本方法；

2、掌握机构的原理、运动特性和机械动力学的基本知识，初步具有分析和设计基本机构的能力，并对机械运动方案的确定有所了解； 

3、掌握通用机械零部件的工作原理、特点、选用和设计计算的基本知识，并初步具有设计简单的机械及通用机械传动装置的能力；   

4、掌握金属加工方法、加工范围和特点；了解常用金属加工机床及主要附件；

5、了解机械加工工艺过程的组成和主要工艺文件，了解简单零件的工艺编制；

6、具有运用标准、规范、手册、图册等有关技术资料的能力； 

1、常用机械工程材料特点、作用及基本加工方法；

2、常用传动机构的应用；

3、常用机械传动装置的应用；

4、常用机械零件的应用；

5、液压传动、气压传动系统组成、特点及应用；

6、常用切削加工方法和设备；

7、特种加工方法和设备；

8、机械加工自动化方法；

9、机械加工工艺过程和工艺文件；

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5

电气控制技术

1、培养学生掌握扎实的电气控制基础知识；

2、具有继电—接触器控制电路的安装、调试、设计能力；

3、具有典型机床控制电路的分析问题与解决问题能力；

4、具有自我学习和可持续发展的能力；

5、遵守劳动保护与环境保护的规定，尤其是电气运行设备的安全规程；

6、具有团队协作精神和较强的沟通能力，以严谨的态度自觉承担工作任务；

1、常用的低压电器的结构与使用；

2、电气控制线路的绘制；

3、三相异步电动机的控制电路；

4、直流电动机的控制电路；

5、水泥设备电气控制

6、继电—接触器控制系统的设计；

7、继电—接触器控制系统的调试；

52/3.5

6

气动/液压技术与应用

1、掌握主要液压元件的工作原理、图形符号、结构特点、性能和使用；

2、掌握一定数量的液压基本回路，熟悉几种典型液压系统；

3、具有识读液压系统传动原理图和分析液压系统的能力；

4、计算液压系统的主要参数和合理选用液压元件，能拟定简单的液压系统原理图；

5、初步具有液压系统的诊断和故障排除能力；

6、了解气动元件及其传动系统的工作原理；

7、掌握一定数量的气压传动基本回路，熟悉几种典型气压传动系统；

8、初步具有气压传动系统的诊断和故障排除能力。

1、液压流体力学基础；

2、液压泵和液压马达；

3、液压缸；

4、液压控制阀；

5、液压辅助元件；

6、液压回路；

7、典型液压传动系统；

8、液压传动系统设计与计算；

9、液压系统的常见故障分析，几种诊断模式与故障排除方法；

10、气体传动的基本原理；

11、常见的气体执行、控制元件，气动回路；

12、典型气压传动系统；

13、气动系统的常见故障分析，几种诊断模式与故障排除方法；

52/3.5

7

C语言

1、掌握C语言的数据类型和运复类型；

2、理解并会使用顺序程序设计、选择结构设计、循环结构设计；

3、理解并会使用函数实现模块化设计；

4、会使用指针和数组；

5、理解并掌握结构体和共用体、C文件的概念与使用；

1、了解不同数据类型以及运算符含义；

2、简单的C程序设计，逻辑运算与选择控制；

3、几种循环控制语句的使用；

4、数组、指针、函数的使用；

5、结构体和共用体；

6、位运算，C文件的使用；

52/3.5

8

电机拖动与变频调速

1、掌握常用电力电子器件的原理及使用；

2、掌握变频调速原理；

3、掌握一种变频器的参数设置和功能选择；

4、掌握变频器的选择、安装与调试；

5、熟悉几种典型的变频调速技术在实际中的运用；

1、学习晶闸管的结构原理、测试、使用

2、学习通用变频的基本结构、调速的基本原理及PWM控制技术；

3、学习三菱FR-A700变频器的接线、功能参数、使用；

4、学习如何根据工作现场要求，选择、安装、调试变频器；

5、学习变频器在电梯、龙门刨床、数控机床中如何实现传动调速

60/4

9

数控机床原理与维修

1、熟悉常见数控系统的基本构成与分类；

2、掌握常见数控系统的维修方法；

3、掌握数控系统的日常使用和维护方法；

4、具备对数控机床的基本连接与调试能力；

5、具备对数控机床常见故障进行分析和排除的能力；

1、常见数控机床的基本原理与结构；

2、数控机床电气线路装调；

3、数控机床数据的传输；

4、FANUC系统的控制与应用；

5、数控机床常见故障及日常维护；

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10

数控编程与操作

1、掌握数控加工的基本知识；

2、熟悉数控车床基本知识；

3、掌握数控车床的编程

4、熟悉加工中心基本知识；

5、掌握加工中心的编程

1、数控机床基本知识

2、刀具运动轨迹插补、刀具补偿原理；

3、数控车床坐标系统

4、数控车床刀具的选择及装夹

5、数控车削指令分析

6、数控车床典型零件的车削工艺编程

7、数控车床的维护

8、加工中心刀具系统及装夹

9、加工中心坐标系统

10、数控铣削指令分析

9、典型零件数控镗铣削加工工艺分析与编程

56/3.5

11

单片机原理与应用

 1、熟悉单片机的开发环境、硬件体系结构、软件设计思路等基础知识；

2、掌握单片机接口技术、能根据需要正确地设计接口电路；

3、熟悉C51单片机的编译环境和芯片编程方法；

4、掌握C语言的中与单片机内部功能器件有关的关键字以及数据类型如何定义声明；

5、能利用汇编语言或C语言对单片机内部以及外部扩展的部件进行编程，实现一定的功能；

6、能根据简单机电项目或产品的控制要求，设计并制作相关的硬件电路，编写软件、调试芯片编程；

7、熟练掌握正确的系统调试方法，分析查找问题并排除故障；

1、MCS—51系列单片机的结构，特点与工作过程；

2、汇编语言与指令系统；

3、MCS—51系列单片机寻址方式；

4、I/O口的使用；

5、顺序，分支，循环结构程序设计；

6、定时器/记数器；

7、中断；

8、A/D，D/A转换器；

9、键盘输入与显示输出控制；

10、串行通信；

11、存储器扩展，I/O口扩展；

12、单片机应用系统设计；

13、C语言在C51单片机中如何与其功能部件结合进行调用来编写具有C语言特点的C51程序；

14、C语言与汇编语言以混编方式编程的技巧与方法；

15、设计以MSC-51为核心的PWM、步进电机调速以及交通灯的控制。

84/5.5

12

传感器技术

1、理解掌握测量和误差分析的基础理论；

2、了解传感检测系统的组成；

3、了解多种传感器的结构和工作原理；

4、了解传感检测技术在实际中的应用；

5、掌握检测系统中的信号处理

1、学习测量方法和数值处理的基本方法，传感检测系统的基本特性评价；

2、学习了解电阻式、电容式、电感式、压电式、磁电式、温度式、光电式、数字式、射线式等多种传感器构造和工作原理；

3、学习传感检测系统在数控机床中应用；

4、学习微弱信号放大以及在传输过程中进行变换和信号输出时非线性补偿技术

40/2.5

13

机电设备维修

1、初步掌握机电设备的拆卸与装配技术；

2、初步掌握机械零件的修复技术；

3、了解机电设备修理精度检验；

4、学握典型机电设备的维修

1、学习机电备的拆卸与清洗；

2、机械化零件的技术鉴定；

3、学习装配尺寸链

4、机械零件的几种修复方法；

5、机电设备修理精度检验；

6、学习电气设备的监测与诊断技术；

7、普通机床类设备的维修

8、数控机床类设备的维修

9、机电一体化设备的维修

10、桥式起重机的维修

11、电梯的维修

60/4.0

14

PROE软件应用

1、了解PROE软件的发展、应用及特点；

2、能够运用软件进行产品三维建模设计；

3、能够运用软件进行产品装配设计；

4、能够运用软件进行产品工程图转换

1、PROE软件的发展与应用；

2、二维截面绘制；

3、三维零件建模；

4、立体装配图绘制；

5、工程图转换

40/2.5

15

公差配合与测量

1、掌握国家标准规定的尺寸公差、形位公差、表面粗粗糙度等方面知识；

2、理解图纸的技术要求； 

3、掌握常用的量具的测量原理和使用方法。   

1、尺寸公差与配合；

2、技术测量基础；

3、形状和位置公差及检测；

4、表粗糙度；

5、滚动轴承公差与配合；

6、键与花键公差与配合。

26/2.0

16

金属切削与加工

1、掌握产品毛坯的选择、材料选择与分析、加工工艺设计、质量检测等项目；

2、掌握切削运动和切削用量概念； 

3、掌握常用切削刀具的特点及应用，切削过程中的一些物理现象；   

4、掌握金属切削机床的分类、型号编制及特点；

5、了解工件的安装与夹具的基本知识；

6、具有综合分析工艺问题的能力。

1、金属切削加工基础；

2、金属切削机床与各种加工方法；

3、机械加工工艺规程；

4、典型零件加工工艺。

56/3.5